ADS / ADHS

Was heißt schon Konsequenz?

Interview mit Christine Falk-Frühbrodt, M.A. erschienen in „Baby und Familie“, Ausgabe März 2006 Was bedeutet Konsequenz? Wer ordentlich schimpft und straft, so ein verbreiteter Irrglaube, ist besonders konsequent. In Wahrheit gehört zur Erziehung immer eine große Portion Liebe. Dann können Kinder die Entscheidungen ihrer Eltern besser annehmen. Mit Konsequenz ist ein nachvollziehbares und einschätzbares Verhalten …

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ADHS und Kommunikation – Wie eine veränderte Sprache AD(H)S-Symptome lindert

Die ganze Kunst der Sprache besteht darin, verstanden zu werden. Konfuzius Kinder ohne Ohren? Unaufmerksame, impulsive und hyperaktive Kinder fallen vor allem durch nicht erwartungskonformes Verhalten auf. Immer wieder machen sie das Gegenteil von dem, was Erwachsene ihnen aufgetragen haben. So kommt es, dass Eltern, Lehrer und Erzieherinnen häufig beklagen, dass diese Kinder keine Ohren …

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Aus dem Teufelskreis aussteigen – Wie Eltern ihre Beziehung zum Kind verbessern

Leben im Teufelskreis Im Idealfall ist die Familie ein sicherer Hafen: Hier sind Menschen, die uns sehr vertraut sind, die uns annehmen wie wir sind und mit uns ein Stück des Weges gehen. Doch manchmal ist das Zusammenleben alles andere als leicht: Das Kind verhält sich nicht wie erwartet. Rat- und Hilflosigkeit auf Seiten der …

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Strafe muss sein! – Muss Strafe sein?, Teil 2

Man kann in ein Kind nichts hineinprügeln, aber vieles herausstreicheln. Astrid Lindgren Modische Trends, die keinem nützen Im Moment erleben wir eine wahre Renaissance autoritärer Erziehungsmethoden: Mit Verboten (z.B. Fernsehverbot), Einsperren und dem so genannten „stillen Stuhl“ sollen Kindern Grenzen aufgezeigt werden. In TV-Sendungen wie „Die Super Nanny“ bzw. „Die Supermamas“ werden diese Relikte aus …

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Strafe muss sein! – Muss Strafe sein?, Teil 1

Alles, was du durch die Folgen der inneren Natur der Sachen lehren kannst, das lehre nicht mit Worten. Heinrich Pestalozzi Mit Traditionen brechen In der Erziehung sollen Strafen aufrütteln, abschrecken und verhindern, dass das Kind eine bestimmte Verhaltensweise wiederholt. Viele Eltern und Berufspädagogen halten Strafen für legitime pädagogische Mittel. Schließlich haben die Ohrfeige und der …

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ADS/ADHS und Einschulung – Wenn hyperaktive Kinder in die Schule kommen

Zeit der Veränderungen Kinder mit dem Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom können sich nur schwer auf neue Situationen einstellen. Sie zeigen deutliche Stresssymptome, wenn sich gewohnte Abläufe ändern. Dieser Fall tritt unweigerlich um den sechsten Geburtstag ein, wenn das Kindergarten- bzw. Vorschulkind zum Schüler wird. Pünktlichkeit, Selbstständigkeit, stilles Sitzen und Zuhören, soziale Verhaltensweisen – all dies wird nun nicht …

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ADHS macht einsam – Wie Familien aus der Isolation finden

Nötiger als Brot hat der Mensch, in der Gesellschaft erwünscht zu sein. Mutter Teresa „Da möchte man sich am liebsten verbuddeln“ Hyperaktive Kinder sind anstrengend: Sie machen Lärm, sorgen für Unruhe, geraten häufig in Streit, richten Schäden an und können sehr verletzend sein. Wen wundert es, dass diese Kinder selten gern gesehene Gäste sind. Vereinsamung …

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Multimodale Therapie bei ADS/ADHS

Eine Therapieform für alle? Welche Therapie ist bei ADS sinnvoll? Diese Frage lässt sich nicht allgemeingültig beantworten, denn die Schwierigkeiten von Menschen mit dem Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom können sehr unterschiedlich sein. Aus der Vielfalt vorhandener Therapieformen muss die jeweils passende ausgewählt werden. Fachleute empfehlen eine Kombination von mehreren Therapieansätzen, um dem Störungsbild möglichst ganzheitlich zu begegnen. Was …

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