Publikationen

Übersicht Lehrmaterialien Interviews Fachzeitschriften und Fachportale ADS-Artikel Lehrmaterialien Praxisbuch „Integrative Lerntherapie“, 2017 Fernlehrgang „Elterntraining bei ADS/ADHS“ Fernlehrgang „Elternberatung bei ADS/ADHS“ Hörbuch „Erfolgreich...

Materialien kostenlos herunterladen

Hier können Sie einen Teil der Materialien aus dem „Elterntraining bei ADS/ADHS“ kostenlos herunterladen. Sonnen-Tagebuch Wolken-Tagebuch Regelfindungsbogen Anleitung zum Herunterladen von PDF-Dokumenten Laden Sie den kostenlosen Adobe Reader herunter,...

Regeln zum Umgang mit ADS-Kindern

1. Auf das Positive achten Horchen Sie in sich hinein und schreiben Sie auf, was Sie an Ihrem Kind mögen. Führen Sie Tagebuch über Dinge, die Sie überrascht und erfreut haben. Wie habe ich darauf reagiert? Habe ich mein Kind gelobt? 2. Dem Kind deutlich machen,...

ADS und Verhaltensprobleme

Wenn konventionelle Erziehung nicht greift Der Alltag mit unkonzentrierten und impulsiven Kindern oder Jugendlichen ist in vielen Fällen von ständigen Konflikten und Streit geprägt. Erziehungspraktiken, die bei anderen Kindern erfolgreich sind, greifen bei Kindern mit...

ADS und Schulprobleme

Kinder und Jugendliche mit ADS bzw. ADHS haben neben Verhaltensproblemen häufig auch Schwierigkeiten beim Lernen. Mit steigenden Anforderungen in der Schule treten die ADS-Symptome deutlicher hervor und die Lernschwierigkeiten verstärken sich. Typische Probleme in der...

Was ist ADS bzw. ADHS?

Einleitung ADS steht für Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom oder Aufmerksamkeitsdefizitstörung. Kinder mit ADHS sind zusätzlich hyperaktiv. Im englischen Sprachraum wird dieses Phänomen ADD bzw. ADHD (Attention Deficit (Hyperactivity) Disorder) genannt. Die...

Was ist ADS-Elterntraining?

Definition In einem ADS-Elterntraining erfahren Eltern mehr über das Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom mit und ohne Hyperaktivität und die damit verbundenen Besonderheiten. So können sie das oft schwierige Verhalten ihrer Kinder aus einem anderen Blickwinkel zu sehen....

Was hat ADS/ADHS mit Sprache zu tun?

Hauptmerkmal des Aufmerksamkeits-Defizit-Syndroms (ADS/ADHS) ist eine durch Reizoffenheit, Ablenkbarkeit und Vergesslichkeit geprägte Informationsaufnahme und -verarbeitung. Betroffene Kinder sind in hohem Maße auf Mitmenschen angewiesen, die diese Besonderheiten...

Was heißt schon Konsequenz?

Interview mit Christine Falk-Frühbrodt, M.A. erschienen in „Baby und Familie“, Ausgabe März 2006 Was bedeutet Konsequenz? Wer ordentlich schimpft und straft, so ein verbreiteter Irrglaube, ist besonders konsequent. In Wahrheit gehört zur Erziehung immer...